不擅表達的年輕人

現在的年輕人不是不喜歡發表，而是沒有意見可以發表。

當然我不是一支竹打翻整條船，而我亦碰過不少講娛樂、講愛情、講是非都口沫橫飛的年輕人，偏偏要聽他們的意見時就馬上禁若寒蟬，要不就好像友人所講的“拿已有的意見來炒，或不斷地引經據典，所以就算發表，也缺乏創意。”

最近炒得正熱的話題之一有“英語須列入SPM及格科目”，我在報館樓下走來走去，想找年輕人發表兩句意見。每次做民調都有心理準備，因為這必須視乎訪問對 象是哪種人。或者我簡單地這樣列出來：要找華人不容易，要找華人師奶有難度，要找中學生會更難，要找大學生及青年簡直難上加難。由此短短幾行字就可以從中 窺探，街頭訪問中我們最少找什么人來發表意見。

現代社會有種開倒車的現象，以前人家說讀過書的人，說話都特別大聲，讀書人一站出來，沒讀過書的粗人都靠邊站；現在讀過書的，或者正在念大學的學生，要聽他們發表幾句都難，全都躲到遠遠的。

就那天，我找到兩個自稱在實習的女生，將問題講了一遍給她們聽，她們聽完后兩眼空洞地直望著我，我仿佛看到她們的腦袋是空的。再解釋一遍，她們開始笑了， 然后害羞轉過身去，還互相推讓叫對方答。在我看來那種笑容，跟傻笑沒分別。我見她們這么年輕，于是問他們剛出來社會嗎？當她們回答自己是馬大的在藉學生 時，我眼鏡馬上跌得一地都是碎片。

當下，忍不住要勸導她們一番，“年輕人應該勇于發表，尤其你們還是大學生，應該有自己的看法和主見，為什么連“英語須列入SPM及格科目”這樣的問題也毫無看法呢？”

針對民調，也問她們是如何學英文的，她們的答案再次讓我愣住說不出話來。她們說大學沒用到英文，公司實習也是用華文跟國語，所以本身也不怎么進修，不喜歡聽英文歌，看英文電影，反正“生活里不需要用到英文，就不用學了” 。

OMG！！我的天啊，馬大的學生這樣回答我。茅塞頓開，原來這大學在國際上的排位節節下跌不是沒有原因的。

現代學生在資訊爆炸的年代里，比起舊時代的學生，無疑更易獲取各種資訊，照理應更有想法及勇于表達自己才對。友人阿Joe說，這就是填鴨式制度下產生的副產品。我們都經過這樣的年代：念書時只學會了一種本領叫做“背書”，然后在考試時將這些死記的內容吐出來，一字不漏，成績好得可以進大學卻不見得對該科目了解有多深，因為在學習的過程中缺少了思考。

所以曾幾何時，我很痛恨我國的教育制度，好成績根本只屬于記性好的人，而我們這些記性差的人永遠只能敗在考場里的那張考卷，平日的努力全都付諸流水。

除了我們的教育，電腦科技的發達也制造了一大堆科技副產品，年輕人躲在房里對著電腦，漸漸減少與戶外接觸。有時候一天里面打的字比說得話還要多，接觸電腦比接觸人類還多，當然，像我們這些文字工作者是不被列在里頭的。

在這班年輕人的世界里面，虛擬世界就是生活的大部分，外面的世界如何根本懶得去理。慢慢地，說話的技巧在退化，同時開始不擅于與人溝通，自然對很多事情就沒有意見了。

再者，我發現到年輕人真的很熱愛寫部落格，每天在網上都會看到很多新的部落格，是這些中學生、大學生和年輕人的天地。不過在他們每一篇“文章”里，充其量只是斷斷續續的字句，勉強拼湊成的文章，或那些根本不能稱作文章吧。

特別想分享一名網友說過的這段話：

“ 其實為什麼我要把文章寫得那麼長？那是一種表達，而且就是現代生活講求速食，一切簡化後只有形骸沒有靈魂，就已經歪離了寫文章的意義。

速食是對，但有時是失了一份認真與尊重，對文字的尊重，對思考的認真。

我看到大多數人的部落格寫的文章就是斷句或是詩歌，支離破碎，完全沒有文章格局，無法鋪展出其個人思想與脈絡。這種斷句文章與塗鴉有什麼分別？可是寫文章不是塗鴉，寫斷句不等于寫詩歌，而且我覺得就是現在網絡稱霸後，每個人就是視覺誘惑太多，而無法定心地看一段文字，感悟一篇文學文章，讀者欠缺那種沉澱後的思考力。 ”

綜合了以上的個人看法，最重點是在于，年輕人就因為少發表，所以不擅于發表。我本身也不是什么能言善道的人，也許在這里亂噴口沫會遭人白眼，但是我的出發點是希望我們的大學生和社會新鮮人爭氣一些，在娛樂的當兒，多吸收其他資訊來充實自己，那么在面對媒體突如其來的訪問也不會亂了陣腳，甚至落荒而逃。